为全面落实省委“1310”具体部署和全省高质量发展大会精神，深入推进“百千万工程”教育行动和基础教育高质量发展行动，4月19日，省教育厅召开师范院校工作座谈会，研究部署师范院校纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中质量提升有关工作。省教育厅党组成员、副厅长朱建华出席座谈会并讲话。
会议指出，师范院校要进一步深化思想认识，切实提高纵向帮扶“三所学校”和县中质量提升工作的政治站位，增强做好帮扶工作的责任感和使命感、自觉性和主动性。要坚持以科学育人理念为牵引，提升纵向帮扶水平；以人才帮扶为关键，增强受援地本土造血功能；充分用好教育数字化手段，为受援地基础教育“加数”发展添动能。要持续深化校地帮扶合作模式，在提升受援地基础教育质量的同时带动提升师范院校引领基础教育改革发展水平，最终实现校地双方共建共赢。 会议强调，要加快构建“地方落实主责、高校主动担当、前后协调一致、多方良性互动”的工作机制，加强组织领导，以钉钉子精神抓好各项任务落实。
会上，广东工业大学党委书记、广东省基础教育与信息化研究院院长胡钦太作“高校帮扶经验——数字化赋能义务教育课改”的报告。他指出，教育数字化转型是新时期人才培养的必然选择，新时代教育可以通过系统构建、教学创新、优质共享和多方协同等措施去实现思维、要素与治理上的转变。他提出在数字化赋能课堂教学改革的过程中，应重点帮助受援地构建灵活多变的区域和校本教学模式，加强数字课程教学资源共建共享，不断提升教师数字化胜任力。 华南师范大学、肇庆学院分别介绍了县中和“三所学校”纵向帮扶工作思路，广东技术师范大学作帮扶经验交流分享。 省教育厅相关业务处室负责同志，华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东石油化工学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院、北京师范大学珠海校区分管校领导和牵头部门负责同志参加会议。
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